Tal como tú lo has experimentado, la publicidad se encuentra en casi todos los lugares en que vivimos. Ésta se hace presente a través de comerciales, afiches, gigantografías, entre otras posibilidades. Además de la imagen, una de las características principales de la publicidad actual es el eslogan o frase breve pegajosa donde se destaca la cualidad más importante del producto o servicio ofrecido.
PROMOCIONANDO CHILE
La publicidad no sólo promociona productos u objetos concretos, sino también ideas y formas de valorar el mundo que nos rodea.
A partir de esta idea, queremos invitarte a inventar una publicidad para nuestro país, ya sea dando a conocer su geografía extensa y variada, o bien, los valores de la gente chilena.
ACTIVIDAD
PASOS:
1.- Piensa en algún lugar de Chile que hayas visitado o que les gustaría visitar.
2.- Busca fotos del lugar en el buscadorwww.google.cl
3.- Guarda las imágenes seleccionadas en la carpeta Básica (para guardar haz clic derecho en la imagen y elige guardar imagen como...)
4.- Averigüen información sobre el lugar: clima, paisaje, lugares turísticos, etc.
5.- Anota, en el cuaderno la información de interés.
6.- Crea un eslogan para promover el lugar.
7.- Abre el programa de presentaciones OpenOffice.org
8.- Elige la opción presentación vacía.
9.- Confecciona tu diapositiva del lugar que elegiste.
CUANDO GUARDES TU DIAPOSITIVA DEBES IR A ARCHIVO, OPCIÓN GUARDAR COMO; CARPETA BÁSICA, Y TU NOMBRE, CURSO. DOC. Ejemplo: carlaquintoa.doc
Como su nombre lo indica son aquellos textos que entregan normas o instrucciones para lograr la realización de un objetivo.
Deben estar escritos con instrucciones claras, de menor a mayor complejidad , paso a paso, secuencialmente.
Los encontramos en : recetas de cocinas, manuales de convivencia, intrucciones instalación de artefactos electrónicos, reglas de un juego, etc.
El texto instructivo tiene como objetivo enseñar o guiar al receptor en la consecucion de determinada accion o realizacion de alguna actividad. En este ejemplo aparecen las instrucciones para la realizacion de una receta de cocina: un pastel de ciruelas. Dichas instrucciones se encuentran ordenadas (y en este caso numeradas) de acuerdo a un criterio cronologico. Siempre se deben seguir las instrucciones paso a paso, sin alterar el orden estipulado.
Ejemplo:
RECETA PARA UN PASTEL DE CIRUELA
Ingredientes:
ciruelas pasa, 3/4 kilo
azucar, 2 cucharadas
harina, 150 gramos
leche, l vaso
huevos, 3 unidades
manteca
sal a gusto
Preparación
1. Colocar la leche, la harina, los huevos, la sal y el azucar en un recipiente
2. Batir todo bien.
3. Dejar enfriar en la heladera durante 2 horas.
4. Untar una fuente de horno con manteca.
5.Colocar las ciruelas y cubrirlas con la masa hecha anteriormente.
6. Añadir el azucar y poner al horno, lo mas fuerte posible, durante 4 o 5 minutos.
I.-Lee el artículo acerca de las cebras.Luego responde las preguntas (elige la mejor respuesta)
Las cebras son miembros de la familia de los caballos.Viven en rebaños en los pastizales y desiertos de África.Existen tres especies de cebra:la cebra común, la cebra de Grevy y la cebra de montaña.
Cuando las cebras nacen son marrones y blancas.A medida que crecen, desarrollan unas rayas, muy características, dibujadas en su cuerpo.
Las rayas de las cebras son como las huellas dactilares, ya que no existen dos pares iguales.
Las cebras tienen rayas blancas y negras o castañas oscuras, pueden ser anchas o finas, y algunas se juntan detrás de las patas.
Se cree que las rayas de la cebra ayudan a mantener los rebaños juntos.Los miembros de un mismo rebaño saben, por el tipo de rayas, quiénes les pertenecen y quiénes no.Generalmente, las cebras con rayas anormales no son aceptadas en el rebaño y raras veces sobreviven por su cuenta.
Las cebras se alimentan de pasto, también de cortezas, hojas, brotes, frutas y raíces.Pasan la mayor parte de su tiempo comiendo.Las rayas protegen a las cebras mientras se alimentan, ya que se confunden entre los pastizales y es difícil para los depredadores encontrarlas.
Cuando un rebaño de cebras se apiña, es difícil para el depredador señalar una en particular debido al efecto de rayas en movimiento.No reconoce dónde empieza y dónde termina una cebra.
Los principales enemigos de las cebras son los leones. Hienas. Leopardos y guepardos.Ellas se protegen de estos depredadores permaneciendo en grupos.Cuando el rebaño de cebras duerme, una de ellas se mantiene en alerta ante una situación de peligro.Sus largas orejas rotan para localizarlos sonidos.La visión nocturna de una cebra es tan aguda como la de un búho.Cuando están bajo amenaza. Las cebras tratan de escapar, logran correr a una velocidad de 55 km. Por hora.Pueden vivir hasta 25 años en su hábitat natural.Las que alcanzan esa cantidad de años, generalmente, mueren por su edad avanzada.
Hoy en día, las cebras afrontan un futuro inci8erto en sus hábitats, muchas son cazadas por humanos para consumir su carne y su piel.La caza de cebras debe parar.De otra forma, cada vez habrá menos.Las cebras también están en riesgo por la disminución de suministro de agua y alimento.Tienenque pelear con los granjeros por los pastos y el agua, ya que estos son escasos.Unaespecie de cebra ya ha desaparecido.Las quagga vivían en Sudáfrica y desaparecieron por completo en la década de 1860 por la caza indiscriminada.El nombre quagga viene del sonido del llamado del animal, es una mezcla del ladrido de un perro y el relincho de un caballo.
A diferencia de otros tipos de cebra, las quagga eran marrones, con la cola y las patas blancas.Solo tenían rayas sobre su cabeza, su cuello y en el pecho.
1.-El artículo trata principalmente de:
a)El hábitat de las cebras.
b)Las rayas de las cebras.
c)El futuro de las cebras.
d)El hábito de las cebras.
2.-¿Cuál de estos NO es enemigo de las cebras?
a)Leones.
b)Hienas.
c)Elefantes.
d)Leopardos.
3.-¿Cuándo desarrollan las cebras las rayas sobre su cuerpo?
a)Una hora después de nacer.
b)Cuando comienzan a crecer.
c)Al llegar a ser adultas.
d)Cuando envejecen.
4.-¿Qué sucede con las cebras que tienen rayas anormales?
a)Se quedan solas.
b)Se van a vivir al desierto.
c)Viven solas en los pastizales.
d)Nos son aceptadas en el rebaño.
5.-En el artículo, las rayas de la cebra son comparadas con:
a)Pasto.
b)Caballos.
c)Pastizales.
d)Huellas dactilares.
6.-¿Qué pasará si a las cebras se les sigue dificultando obtener agua y alimentos?
a)Los granjeros dejarán de sembrar.
b)Los granjeros compartirán las tierras y el agua con las cebras.
c)Muchas cebras morirán.
d)Las cebras se trasladarán a otro país.
7.-¿Cuál de estos es el mejor significado de la palabra apiñarse?
a)Permanecer en un sitio.
b)Reunirse en un solo grupo.
c)Comer juntos.
d)Alimentarse.
8.-Según el artículo, puede concluirse que las cebras:
a)Nocomen carne.
b)Son cazadores activos.
c)Se parecen unas con otras.
d)Se encuentran en toda África.
9.-¿Qué declaración del artículo expresa una opinión?
a)No existen dos pares de rayas iguales en las cebras.
b)Su visión nocturna es tan aguda como la de un búho.
c)La caza de cebras debe parar.
d)La cebra pasa la mayor parte de su tiempo comiendo.
10.-El autor escribió el artículo principalmente para:
a)Describir los diferentes tipos de rayas de las cebras.
b)Explicar la importancia de las rayas de las cebras.
c)Hacer que los lectores se preocupen más por las cebras.
d)Entretener a los lectores con información acerca de un animal poco común.
11.-Puedes darte cuenta de que la palabra señalar en el párrafo tres significa:
a)Observar.
b)Examinar.
c)Detectar.
d)Vislumbrar.
12.-¿Cuál de estas declaraciones resume mejor el artículo?
a)El futuro de las cebras es incierto.
b)Existen tres tipos de cebras en África.
c)Las cebras son cazadas para consumir su carne y su piel.
d)Las rayas de las cebras son importantes por muchas razones.
El correo electrónico, en inglés electronicemail o e-mail, es un método para crear, enviar y recibir mensajes a través de sistemas de comunicación electrónica. La mayoría de los sistemas de correo electrónico de hoy en día utilizan Internet, siendo el correo electrónico uno de los usos más populares de Internet.
Ingresa donde dice CREAR UNA CUENTA, sigue las instrucciones, completando con los datos que te piden en la página y tú correo estará listo para ser utilizado.
No olvides que tu correo electrónico debe tener tu nombre y apellido. Ejemplo: carla.acevedo@gmail.com
